生动
生动：1.指生物。 2.谓意态灵活能感动人。 3.活动。 4.指有活力﹑能起积极作用的。 具有活力能使人感动的给孩子们看的书要写得生动在准确之外,还要求文章写得生动。——《义理、考据和辞章》
生动造句
- 他讲的那个故事平平淡淡的，一点儿也不生动。
- 形象生动地描绘出途中所见情景。
- 在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。
- 她的跟珠转动得生动自如,时时闪着睿智的光亮。
- 简洁的语言却使蜗牛的形象变得很生动。
- 恰当的比喻可以把抽象的道理说得更形象、更生动。
- 这篇文章写得生动活泼，读起来朗朗上口。
- 作者能从春天的一些景物来进行描写，体现了春天的美丽，而且在描写的时候还能运用生动的比喻和拟人的修辞手法进行描写，让春天的景物活了起来。
- 这堂语文课，师生密切配合，相互呼应，上得生动活泼。
- 这本小说情节生动曲折，很吸引人。
- 这次中队会开得生动活泼。
- 也许，春天的校园像一首诗，生动而又含蓄。也像一支美妙的歌，朝气而又深沉。
- 语文老师讲课通俗生动，我们都很爱听。
- 儿童的画无疑是最有生命力的，没有经过训练规范过的线条，却是内心真实生动的传达。他的自信或害羞，高兴或沮丧，期盼或失落都随着他的线条和颜色告诉了他的观众。
- 采用生活现场训练，更好地体会从内容入手写。通过各种教学活动，从活动中生动具体地学到文章知识与写作的方法。
- 拟人的手法可以使作品更生动、更有趣味性。
- 一个人的价值,也体现在对抗垂死与腐朽的生活模式中,以及建立生动和欢乐的新生活中所具有的才能和力量。
- 说话时多用生动的词，词语不用太准确，但能表达意思就行，呵呵，慢慢学吧。
- 使形象突出，特点鲜明，引人联想，具体生动。
- 样才能描写得生动，形象，逼真，让人相信。我年青时，不但记，还画呢！譬如晚霞。
- 用了比喻的修辞手法，把心碎比作落花，生动形象地写出了我心碎的样子，表达了作者伤心难过，绝望的心情。
- 提示语位置的变化，可以让枯燥的对话，显得生动，并且让读者体会到文章中细微的感情变化。
- 这句话运用拟人的修辞手法，让济南这座城市带有人的情感。显得生动自然。
- 比喻和象征。更形象生动地表现出衣服的优点。
- 美在生动的细节描写。
- 山谷里的一草一木都经过了大自然的精心安排，因为这山谷也想与画家的图画般配。秋天，层林尽染的景致，酷似一幅精美的油画，又如落在洁白画纸上的生动的速写。
- 生动,比喻,拟人得恰到好处。
- 这篇散文生动形象地描述了大海涨潮时的情景。
- 李响的演讲生动极了，教室里不时暴发出热烈的掌声。
- 这部小说鸿篇大论的对话太多，情节又不生动，实在令人兴味索然。