模仿
模仿：个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。尤其在儿童方面，儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。可分为无意识模仿和有意识模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型。
模仿造句
- 他模仿小品演员赵本山的语言和动作，学得活灵活现。
- 人们往往喜好模仿，嘲弄真实。
- 模仿使人成为奴才。
- 他的模仿动作引人发笑。
- 有一句老话，叫没有有过的孩子，只有不尽责的父母！孩子的一言一行，都是有样学样，起源于模仿和学习大人交往的方式，所以希望你能先自己想想自己平时的言行有什么做得不尽好的地方，再去跟孩子沟通一下，并告诉他，他这样对待自己妈妈是不对的行为，有事要好好说，你平时也要注意不这样对待他，以自己的行为做标竿，要孩子有样学样，学正确的与人交往和交流的方式。
- 艺术贵在创新，如果只是随波逐流，搞什么模仿、赝品，那艺术还有什么生命力？
- 有的同学刚刚开始学写文章就想模仿作家的手法，结果是东施效颦，弄巧成拙。
- 即使你很成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神。
- 严肃的人模仿高尚的人的行动，轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。
- 你家里的书多，孩子就读的多。父母起到好的表率作用，孩子就会效仿，反之，孩子只能模仿你做别的事情。是否从小阅读的差距，会在以后的知识层面，认知能力以及写作水平上表现出来。
- 要善于引导，要相信孩子的模仿能力很强。
- 操纵人偶的人就等于操纵人类的人，腹语术也就是读心术，模仿的不只是声音，更是人类心底的心声。
- 艺术并非模仿，而是生活在模仿艺术。
- 有些事情我们不能一味模仿，不然很容易成为东施效颦的！
- 模仿自然的进程吧！它的秘密就是耐心。
- 时间象流星一样的短暂，浪费自己的时间，就等于间接性的一种自杀，虽然现实我无法去改变什么，可我仍然继续坚持，我只是我，从未模仿任何人。
- 对于反面的事情，很多人不乐意去想和说。因此，他们是一直不满意。通过他们的言论，他们对和谐社会的曲解，得罪许多人，以及使他们自己到处都很不满意。如果这种性情是天生的话，那么这些不快乐的人将会是很可怜的了。这个不愉快和批评的意图可能被模仿。它会形成一个坏习惯，不知不觉的。这种坏习惯虽然盛行，但是当人们亲身经历过它的危害时它可能会被改善
- 模仿给出的句子，以“我喜欢”开头，再造两个句子，使整个句式形成排比。
- 模仿别人的穿着，我们对相对于我们自己显得遥远的事情了若指掌。
- 我们觉得，事实上最真诚的恭维是模仿。
- 不要试着模仿别人，试着让别人想要模仿你。有些心事只能自言自语，有些秘密只能讲给朋友。有些痛苦只能默默承受，自己还是要靠自己拯救。真正的痛苦，没有人能与你分担，你只能把它从一个肩头，换到你的另一个肩头。不愿去想太多关于未来的事，因为未来是由现在所产生出来的。
- 想象是模仿，批判的精神才具有创造力。
- 其实，女人与香烟之间的渊源是很深的。点的是烟，抽的是寂寞，献给所有抽烟的女人。她会记得已经离去的人抽烟的动作，就象这样，然后把手指贴在嘴唇上优雅地模仿。
- 批评或者厌恶的趋向最初可能是因模仿而引起的。
- 模仿一个人并不能使你超过那个人。
- 上作文课前，他去图书馆翻了翻书，便生吞活剥套用进去，因此，他的文章模仿痕迹很重。
- 我有我的范儿，你们模仿不起的范儿。
- 春天的鸟儿曾经模仿你的声音，但也不能叫醒我；花曾经模仿过你的笑脸，但它不能迸发心中的激情；我只想你待在我的身边。
- 接下来的几年中出现了许多模仿者，但每一位都使黑日江河日下。
- 学习外国的先进经验，应立足于本国的特点，结合实际，有所去取，切忌采用邯郸学步那种生硬模仿的方法。