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wénzhāng

文章

文章:①单独成篇的文字作品:写文章。②文辞:文章尔雅,训辞深厚。③礼乐制度:考文章,改正朔。④花纹色彩:五色文章。⑤比喻隐含的意思:话中另有文章。⑥比喻可做的事;可用的办法:还有文章可做|抓住一点大做文章。

文章造句

  • 我有关于有关的文章,是不是团结互助,共建和谐校园。
  • 写记事的文章,要把事情的来龙去脉交代清楚。
  • 文章是荡气回肠的音乐,让人心旷神怡。
  • 文章是光亮闪烁的北极星,给人指明方向。
  • 鲁迅先生写文章揭露反动军阀杀戮爱国青年的暴行。
  • 一篇好的文章我们要学会赏析他的独特之处。
  • 文章是一道风景,让人流连忘返。
  • 小主人可喜欢我了。有一次一位同学不小心把我碰掉了地上,小主人见到了心疼地不得了,仿佛能看见我摔疼的样子,赶紧给把我从地上拾起,用纸把我上上下下擦了好几遍才算放心。我已经跟小主人一年多了,小主人非常喜欢我,我也是她学习的好帮手。希望她能利用我写出漂亮的字,优秀的文章来。
  • 文章最后一部分,是对圆员世纪科学技术的展望。
  • 这篇有关于描写快乐的句子的文章,就为您介绍到这里,希望它对您有帮助。
  • 文章是意境深远的油画,让人惊叹不已。
  • 本人曾看相关书籍与文章。很多名人对读书有不同的观点。归纳后得出。读书时有阶段的。
  • 远道的朋友。看到你的问题我深有同感我也是受过挫折的人,能体会你身上的感受,但我现在已经走出来了,希望下面的文章能帮到你吧。
  • 结出来的经验就是文章
  • 有一种距离,当越走远后,就再也走不到一起,有一种爱,不是每天都挂在嘴边,而是埋在心底的最深处。也许很多情感上的问题,等着你去面对和处理,这也是一种成长的表现。你可以来看文章,了解成功经验,这样对你的帮助会很大,甚至可以让想法变得更成熟,困惑也会随之一一解开。
  • 这篇文章对错误观点的抨击有理、有力、有节。
  • 更多的摘录,看书,平时多与人沟通,或者写一些小文章,哪怕只是一小句,慢慢地,语言表达能力,口语交际,以及语感,会比别人更好,从编写到,自然,轻松地编写,并用好言好,规模要小得多,不说好话来使用,他会说很多优秀的,最重要的事情通常要花费更多的时间去阅读,最好的是好词,好言摘录下来这要是做了,这将是结果,而不是在未来,你可以试试
  • 文章离不开材料。材料是文章的血肉,没有材料文章就空洞无物。要写好文章,就要加强对生活的观察和体验,同时还要博览群书,通过生活和读书两条途径来丰富写作材料。
  • 对本文结构的不同理解,实际上表现了对文章主题思想的不同理解。对文章的主题思想,可以允许有不同理解,只要言之成理就行。
  • 其实,各个检测系统的算法区别并不大,只是数据库有多有少,如果你没有太多,什么系统都不用怕。既然你抄了,得到检测报告的同时,先好好修改自己的文章
  • 文章是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。
  • 本题要求学生在读懂全文的基础上,从整体上感知文章的主要内容,同时也引导学生了解阅读文章的一些技巧和步骤。首先是读题目,看看题目能给我们阅读提供哪些信息;然后在阅读全文的基础上,了解文章的结构和主要内容;最后再整体把握作者的主要观点或感情。
  • 少一个,我们的文章就没这样美妙。
  • 友情如键盘,让我们精心敲打,成就感人肺腑的文章
  • 老师写了一篇文章,题目是《关于读写训练》。
  • 文章是案头之山水,山水是地上之文章
  • 他批评时政的文章往往能切中要害。
  • 找出尘封的旧书就像找到旧时自己似风筝一般自由徜徉在书海之中,翻开扉页品尝书香,望着那自信的脸庞充满了斗志,新知识开阔了我的视野,好文章使我的内心沸腾,各种美景图画让我有一种前去观看的冲动。。。。。但还是会有让那人疲惫的时刻,时光在考验我们的耐心与毅力,当不自觉的走入自己所画的禁锢之中时,我们也会厌倦那忙碌的日子,但自我认知的积累最初会使我们走下去,绽放出美丽的花儿。
  • 鲁迅的文章骂人时往往入木三分。
  • 大家用同一个题目作文,可是写出来的文章却相差悬殊。

文章用法