批评
批评：指出好坏：圈点批评。也专指对缺点和错误提出意见：批评教育｜虚心接受批评。
批评造句
- 其实每个人在生活中都会经常遇到不顺心的事情。小学的时候，我有一次因为一件小事情而被老师批评，由于想到我出发的意图是好的，心中有着说不出来的委屈，那几天上课总是走神，恨不得逃离这个深渊般的学校，走得越远越好。现在回想起来真是可笑之极，因为当时的年龄小，心理承受能力差，所以才会冒出那么多荒诞的念头，其实换个角度思考，被老师批评也不是一件坏事，虽然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心谨慎一点，也不至于被人误会，所以当我们遇到不顺心的事情时，向好的一方面去想，就会有许多意想不到快乐等着你去收获。
- 不能假定一个事实再去批评对方，毕竟，那是套路。
- 做了错事要敢承认，大不了挨几句批评。
- 批评，这是正常的血液循环，没有它就不免有停滞和生病的现象。
- 一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花,一次爱心的捐款是一朵花，一次有利的教育是一朵花。
- 电影评论可以发表评论部，其导演的独特理念听起来画面，蕴含着深刻的道理，胶片时代的意义，电影音乐，电影内容，电影灯光，在影片的拍摄技巧等等都可以评论，评论工艺相结合，影片的具体内容，以把他们的意见，从而近一步的说法。一个景点的批评是没有从别人的角度不同，人们普遍认为写的内容，你可以用两个词总结了“新”“奇”。经过
- 一个人言谈时。应避免以尖酸刻薄的话去批评别人。
- 同学之间发生矛盾，要各自多做自我批评。
- 你批评人家，也要容许人家辩解。
- 同志之间开展批评要和风细雨，不能简单粗暴。
- 别给他太大压力，因为本身学生的压力就是很大的，更何况是升学阶段，一模二模之类的时候，考的不太好也不要批评，尽量鼓励，平时的考试会比较难，中考的时候会好一些，别让他压力太大，会造成他不自信。
- 不管受到夸奖还是批评，不管遇到顺境还是逆境，他总是坦然面对，那么从容，那么冷静，不骄傲，也不自卑。
- 一个积极主动的人，还应当虚心的听取他人的批评和意见。
- 关于对待批评的态度。
- 科学家们已经做了无数实验，表明在改进人的行为方面，表扬比批评有效得多。
- 对于反面的事情，很多人不乐意去想和说。因此，他们是一直不满意。通过他们的言论，他们对和谐社会的曲解，得罪许多人，以及使他们自己到处都很不满意。如果这种性情是天生的话，那么这些不快乐的人将会是很可怜的了。这个不愉快和批评的意图可能被模仿。它会形成一个坏习惯，不知不觉的。这种坏习惯虽然盛行，但是当人们亲身经历过它的危害时它可能会被改善
- 批评，不管什么样的批评。
- 然后与她沟通，不要批评。谈谈你的看法，同学的看法，老师的做法有什么影响等等，要真正沟通，才能解决问题。你批评老师，老师脸上无光，心情不好，也不一定对解决问题有作用。
- 我们不能拒绝别人的善意批评。
- 犯了错误先做自我检查，再听取大家的批评。
- 遇到挫折不要批评，也不要责难，更不要抱怨。
- 如果你能照此去做，你的丈夫可能会转而感激你的理智与忍耐。这为你们在他清醒的时候友善地谈论他的嗜酒问题打下了基础。设法让他主动进入这个话题。千万不可在这种讨论中批评他，而应该设身处地为他着想，让他看到你是想帮助他，而不是批评他。
- 红军爷爷，小兵某某某向您报道。希望您多批评，多指正。
- 他批评时政的文章往往能切中要害。
- 批评不是一种命令，而是一种建设；不是一种强求，而是一种商讨。
- 翅膀长在你的肩上，太在乎别人对于你飞行姿势的批评，所以你飞不起来。
- 王老师正言厉色地批评了小李的错误。
- 现在很多孩子这样的，属于叛逆期，家人最好不要正面拒绝或批评。所以家人应该学习如何和孩子沟通，因为家庭环境和教育方式导致孩子现在的性格。
- 越优秀的营业人员就越会倾听客户的呼声，对外界人员的批评也会很谦虚。
- 不要批评别人的行为，除非你知道他为何那么做。你在同样的情况下也可能会如此。