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jiāzhǎng

家长

家长:①家长制之下的一家中为首的人。②指父母或其他监护人:学校里明天开家长座谈会。

家长造句

  • 写写对这学期自己有哪写好哪些不好,然后以后要怎么做之类的!家长就让家长自己写的。
  • 公园里的人不算少,有领着孩子游玩的家长,有成双结对窃窃私语的恋人,也有一头银发坚持锻炼的老人。
  • 可以肯定!孩子是知道学习作用的,但是,学习是一门技术活,是需要努力钻研学习的窍门,孩子就不一定知道或者知道得不清楚。同样,你作为家长,你又不知道了。
  • 最后,我想说的是天下所有的父母都期待自己的孩子能成为一个有用的人,所以不但老师会严格要求你们,家长也会严格要求你们,而你们也要严格要求自己,让自己的德,智,体全面发展,成长为一个对社会有用的人,对此,希望你们对自己的人生开始有一个积极的思考。
  • 推荐你两条我印象很深的家长的寄语吧。
  • 因为他对学习的态度很不认真,所以,尽管家长非常努力地为他补习功课,效果却还是杯水车薪。
  • 让人气愤的!孩子可以有错,但家长不该错中生错。
  • 我长大了,我可以独立了,我也能体谅作为家长您们的不易,您辛苦了。
  • 孩子在过去一学期中,有了进步,取得了一定成绩,作为一名普通党员,家长对学校领导和老师们表示衷心感谢。
  • 思考了很久,又和很多妈妈交换了意见,才慢慢发现孩子不听家长的话,固然有孩子自身的原因,但更多的却是环境以及家长带来的影响。
  • 总之,书能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野,读书是让孩子受益终生的事情,对于阅读,相信在坐的各位家长一定还有很多好的方法和经验,让我们互相学习,共同探讨,陪伴着孩子一起成功地走过这个语言的关键期,帮助孩子养成一个良好的阅读习惯,从而影响他们的一生。
  • 孩子亲情淡漠离家出走不是因为孩子不懂爱,而是因为孩子在家长那里得不到应有的爱。
  • 你说你吧,没文凭还学人家长得丑,不聪明还学人家秃头顶。
  • 我的学习不是很好,但是我觉得我已经尽力了。希望家长不要失望。
  • 三岁孩子说出要打人的话没什么奇怪的,小孩子刚开始都是差不多,家长需要慢慢教育,告诉他什么不能做,做了什么后果,这就是立规矩的过程。
  • 家长决不能让孩子听其自然地发展。
  • 对于孩子的焦虑情绪,家长要表示理解,不可批评,还可以和孩子分享一下自己对于上班的焦虑,告诉孩子这种情形不可避免,更不能排斥。
  • 一是家长放松心态。
  • 让他自己写,真实的想法,让他自由成长,我们家长只是引导作用而不是控制他们。
  • 同时,我也要感谢老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在座有很多优秀的家长,我非常愿意把我的一些想法来和大家作一个交流,我想,作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够愉快健康地成长。
  • 知友你好,家长是孩子第一任教师,老师是孩子第二任教师。
  • 对孩子的教育,有时不能马上见效,近似屡教不改,此时家长也不要着急。可否沉默一段时间,给孩子反思的机会。孩子接受教育需要一定的过程,这就需要家长耐心等待。
  • 家长与孩子不能很好的沟通。
  • 家长要尊重孩子,但不能对孩子百依百顺。
  • 这可能是两个孩子之间发生争斗,一方的家长因为爱自己的孩子,伤害了对方的孩子时,对方家长说的话。这话的意思是,你爱你的孩子没错,但大家的孩子都应该爱,你不能因为爱自己的孩子而伤害我的孩子和别人的孩子。
  • 把标题做成这样,在醒世名言的中间加上为什么,决然不是笔者哗众取宠,而是希望更多的家长,富裕孩子带着疑问看完本书,她将对您的孩子成长,对您的自身素养的形成不无裨益。
  • 班里的重要活动,如外出参观,召开家长会等,事先都要向校长请示。
  • 老师和家长对此应该加以关注。
  • 傲不可长,像他那样傲慢的孩子,家长应加强教育。
  • 无论老师,还是家长,对待成绩差的孩子都应该语重心长加以教诲,不应该冷嘲热讽进行打击,打击只能使孩子越来越消沉。

家长用法