养成
养成：1.培养而使之形成或成长。 2.教育。
养成造句
- 父爱如海，养成我一种阔达宽容的习性。
- 不要养成在床上工作学习的习惯。你的身体会搞不清楚什么时候改放松什么时候该工作。
- 老师多么希望你从小养成做事认真的习惯。
- 事实上平庸是不安全的，所以必须养成做不安全事的习惯。
- 那些曾经养成的习惯，像是烙印在身上的花纹。
- 你好，你这四年一直规律治疗吗，一般说来，病情控制住后还需要巩固治疗半年到一年。自己在生活中也要注意，保持平和的心态，养成良好的睡眠习惯!祝你疾病早日康复！。
- 对他好，要让他养成好习惯，这方面父母要做好表率，你们想要让孩子成什么样，你们就要先做到，让孩子学会知错就改，犯错不可怕，一错再错才可怕，要让他听话的话，要么好言劝他，不然就打一顿，控制点，别打坏了。
- 因为想学习，你来到了我们班。你同其他刚来的同学一样，都遭遇了老师对你们学习与做人的不满。不知道你听说过做我的学生特难，因为除了要勤学之外还要勤劳！不过好的事，每一次次的说教，你都会有不同程度的进步，你这个从来不会做家务的，开始自觉为父母做事。利用时间上开始与优生竟争。基本养成当日事当日毕。希望你自惩与自赏！对于失去一次机会的你没有资格让自己再一次失败，请你切记。
- 长期不参加劳动，势必养成懒惰的习惯。
- 不知道你是男孩子还是女孩子，我也是一个姐姐，也曾经那么做过。爱替妹妹做主，那是因为喜欢爱护妹妹，总以为她比我小，应该什么事情都帮她安排好了，没有丝毫其他的意思，这些都是多年养成的习惯，不自觉做出来的。
- 他们都说要体谅父母，因为父母他们生活了几十年养成的习惯，并不是那么容易改掉的，但是我就觉得单单迁就是没有用的。你还要想办法让别人也能谅解你父母。比如你要懂得怎么打圆场，怎么去调解矛盾，用什么方法化解冲突。这些你要是能做好，就已经算是小有成就了。
- 要养成读书的好习惯，提倡积极思考，反对不求甚解，囫囵吞枣。
- 这和家庭教育有一定的关系，孩子养成了哭可以解决一切问题的习惯，所以就会是这个样子的。
- 现在，我们的孩子已经升入小学二年级，他们开始有对知识需求的渴望，他们的思维开阔，他们有对心灵深处幻想的憧憬。一旦养成了爱读书的好习惯，就等于在孩子的心里安装了一台成长发动机，孩子未来的成长力量将会是无穷无尽的，这就为孩子的一生播下了幸福种子，那就让我们和孩子一起读书吧。
- 爱护公物是我们应该养成的好习惯。
- 成功是一种习惯。当你养成了良好的习惯那么成功自然而然就来了。
- 二，听课的时候，你得思考着听，不能人坐在椅子上，结果心里想的是别的，或者你心里没有想任何事情，可是你已经养成了上课分心的习惯，那就请示老师，站在教室的后排听话，记住，这不丢人。
- 妈妈经常喋喋不休地教导我们，功夫不负有心人，我们就养成良好习惯！
- 再就是内分泌，作息与饮食规律了，内分泌问题不大。小小年纪，养成好习惯，乖。
- 并不是由于决心才正确，应该由于习惯而正确。不仅能做正确的事，而且养成不是正确的事就做不了的习惯。
- 抛开一些已养成的大人行为或习惯，不要剥夺与天俱来的纯真特质。
- 我们生活中的坏习惯，一旦养成并一时不到的话，将会骑虎难下。
- 我可得感谢这些书，不知从什么时候开始，我就养成每天晚上都要看书的好习惯。正是这个习惯让我受益不浅，我的知识面比原来更广了，好词银行也储存了越来越多的词语；写作能力也越来越强了。
- 学习习惯没有养成，意志力和毅力不足时学生分化的另一个重要原因。对于初中学生来说，学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。有一部分学生较聪明，在初一和小学不需要十分努力就可以取得好的成绩。这些学生常常会因为聪明而受到家长和老师的赞扬。但到了初二就完全不同了。初二一年的知识量要超过整个小学六年的二倍。这时，不努力是绝对学不好的。由于学生刚进入初二，心理发展不成熟，对自己的认识不足，困难面前，找不出或不想找解决问题的方法，采取自我安慰，自我放弃。又由于学习的长期性，需要学生坚持不懈地学习，但部分学生缺乏起码的意志和毅力，怕吃点苦，怕受点累，就产生应付的心态，造成学习不扎实，分化下来就是必然的了。
- 你要养成自己激励自己的习惯哦，别人对你的鼓励，是偶然的，但是自己对自己的鞭策却是必须的。
- 第一，要有良好的预习习惯。预习是学好数学的一个必不可少的环节，它可以让我们对一课的内容有一个大致的了解，知道它的学习方向。这样就可以让你在课堂上游刃有余，养成良好的预习习惯，还会使同学们的自学能力大大提高。
- 我们作为学生，应从小养成礼貌待人的习惯，不应蛮横无理。
- 我喜欢旅游，养成了四海为家的习惯。
- 第二，给孩子提供决策的机会和权力。快乐性格的养成与指导和控制孩子的行为有着密切的联系。父母要设法给孩子提供机会，使孩子从小就知道怎样使用自己的决策权。
- 我们一定要养成按时完成作业的好习惯。