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时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
道德美……包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。
只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美
应以事业而不应以寿数来衡量人的一生。
读书贵有用；树德莫如滋。
随着一种观念的流行，言语创新的程度丝毫不亚于习惯改变的程度
连一个好朋友都没有的人，根本不值得活着。
想到一个人毕生的一切努力可能会淹没在一代人默默无闻的冲积层中，岂不难受？对一个父亲来说，希望他的孩子至少记起他，难道不是合理的吗？哪怕是作为例子来引用？
一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。