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教育人就是要形成人的性格。
爱情不只是一种感情，这同样是一种艺术。
在我们四周，到处都可能发现自己的贵人，他们不一定是直接提拔你的尊长.所以，不要轻视任何人，也不要轻视自己，因为那平凡人可能是你的贵人，你也可能作为别人的贵人！——《贵人哪里来》。
在平庸的国度里，天才就意味着危
人的理想就跟这个（剥着洋葱）一样，长大一点，就会少掉一层，一开始是这么大这么大的，几年以后就只剩下这些，再过几年，剩下这些……到最后……——《期待度》
一个国家的力量在于群众的觉悟。
每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的，修养两字也就毫无意义了。
人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。
理想与现实,往往是一个无能应付现实的人用来做借口的二分法