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无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言，科学永远不能解决任何问题
受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。
战略若太复杂，必然失败。
真理是我们所有财产中最有价值的，所以让我们节约吧。
有人做错了事，不要用情绪性的方式加以批评，尤其要注意就事论事，避免评价了别人的人格、个性与家庭教养。批评时能提出解决方案就更有建设性。批评时应不忘肯定别人的长处。如批评时能较幽默，往往负面效果就更少。被批评或者遇到尴尬的时候能幽默自嘲，也能提高交流的建设性。
能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬；不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比，不谦虚则成反比。
执志不绝群，则不能臻成功铭弘勋。
患难困苦，是磨练人格之最高学校。
尽管世界和人生是坏透了，其中却有一件东西永远是好的；那便是青春！