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现实是引岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁
教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德
我认为我们应该在一种理想主义中去寻找精神力量，这种理想主义使我们不骄傲，而能使我们把我们的希望和梦想达到高尚的境界。
日事日毕日高。——海尔企业文化
我们追求个性，但我们常常误解个性的内涵。有些人逮谁骂谁，行为粗鲁，自诩为有个性。但他们可能只是用外在的强悍掩饰内心的虚弱。把谩骂当思想、把粗鲁当豪放，这是对个性的曲解。个性，是一种人格魅力，是把自己独特的性格思想行为，用恰当的方式展示出来。个性必须是丰富深刻的，而不是单调浅薄的。
只有对一部分人的行动加以限制，才能使大家生活得自由自在
白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？
科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质福利的源泉
正义的人朋友多
假如你有天赋，勤奋会使它变得更