教育部直属机构。国民党政府设置，依照民国十八年(公元1929年)十二月二十一日公布的《教育部华侨教育设计委员会组织条例》规定，其职务为拟订改进华侨教育方案，调查华侨教育情形，计划华侨教育经费，计划其他关于华侨的教育及文化事宜。委员会由当然委员、聘任委员与名誉委员组成。当然委员包括中央执行委员会侨务委员会二人，由侨务委员会指定;与华侨教育有关系的国立大学校长;教育部部员三至五人，由教育部部长指定;聘任委员七至九人，由教育部部长就明悉侨务的教育专家及经理华侨教育行政或办理华侨教育著有成绩者中指定;名誉委员无定额，由教育部部长延聘侨界热心教育人士充任。委员会设常务委员三人，由教育部部长聘请;处理员三人，处理会中常务;于必要时得设秘书一人，事务员二人，商承常务委员办理会中一切事项。本会每两个月开全体会议一次，每半个月开常务会议一次，开会时由常务委员互推一人为主席，所拟关于华侨教育计划由教育部部长核定施行。
殷朝军队编制名。《小屯南地甲骨》第二三二八片：“王其令右旅众左旅㳫见方。”商代军队编制单位名。见“旅(2)”。
官名。唐朝后期宣徽南院置，一人，武宗会昌七年(847)宦官刘遵礼曾由北院使改任南院使。五代迄宋，改用士人，或以检校为之，或领节度及两使留后，阙，则枢密副使一人兼领，亦有兼枢密副使、签书枢密院者，其资望
官署名。唐朝太常寺四院之一，掌藏大享所用，禀食及器具。
指用谷物买官、拜爵、赎罪的一种制度。亦称纳粟、输粟。秦始皇时已有纳粟千石拜爵一级之制。入汉因之。文帝时规定，入六百石爵上造，四千石为五大夫，万二千石为大庶长。武帝时广开鬻官之路，桑弘羊请得入粟补官，或
西周之小学。《静簋铭： “王命静司射学宫”，“小子、众服、众小臣、众尸仆学射。”参见“小学”。
官名。战国秦置。又称大啬夫，即县令、长。《睡虎地秦墓竹简·仓律》： “县啬夫若丞及仓、乡相杂以印之。”《鹖冠子·王铁》：“五乡为县，县有啬夫治焉。”官名。秦置，为县的行政长官，即县令、长之职。见“啬夫
官署名。辽朝置。北面官，总领行在行军诸宫之政令。官署名。辽置，属北面宫官。总行在行军诸斡鲁朵的政令。设官有契丹行宫都部署、知契丹行宫都部署事、契丹行宫副部署、契丹行宫判官。
官名。《周礼》春官有车仆中士二人，下士四人，掌理戎路车队、广车车队、阙车车队、苹车车队、轻车车队;凡有军事行动，提供上述五种车队，以供战事之用。北周依《周礼》置司车中士，正二命;司车下士，正一命。属春
官制术语。① 宋朝高、中级官员遇朝廷举行大礼及其他庆典，奏荫弟侄、子孙或门客，称“奏补”。②清朝官缺补授方法之一。指官缺不入“月选”，请旨补授之例。如运使、道府之缺，皆由军机处请旨授官。参见“月选”。
左、右谏议大夫简称。